Bolonjska deklaracija i dokumenti vezani za Bolonjski proces nastoje ostvariti zajedničke ciljeve na području visokog školstva u EU. Deklaraciju je 19. lipnja 1999. godine potpisalo dvadeset i devet europskih zemalja. Dvije godine kasnije, u svibnju 2001. godine. na konferenciji u Pragu i Republika Hrvatska pristupa Bolonjskoj deklaraciji.
Bolonjskom deklaracijom postavljaju se ishodišne osnove za stvaranje visokog obrazovanja koje može stvoriti savršeniju i utjecajniju Europu, u čijoj provedbi važnu ulogu ima izgradnja i jačanje zajedničkih demokratskih, kulturnih, društvenih, znanstvenih i tehnoloških dimenzija.
Ciljevi Bolonjske deklaracije su:
prihvaćanje sustava lako prepoznatljivih i usporedivih akademskih i stručnih stupnjeva te uvođenje dodataka diplomi radi bržega i lakšeg zapošljavanja i međunarodne konkurentnosti EHEA,
prihvaćanje jedinstvenog sustava dvaju ciklusa studiranja: dodiplomskoga i poslijediplomskoga. Prvi trogodišnji studij je nužan uvjet kvalifikacije na europskom tržištu rada, a drugi vodi magisteriju, odnosno doktoratu,
uvođenje bodovnog sustava (ECTS). Bodovi se mogu akumulirati i izvan visokoškolskog obrazovanja, putem tzv. cjeloživotnog obrazovanja (lifelong learning (LLL) programima),
promicanje mobilnosti i prevladavanje zapreka slobodnom kretanju studenata i nastavnika,
promicanje europske suradnje u osiguranju kvalitete,
promicanje potrebne europske dimenzije u području visokog školstva.
Samo registrirani korisnici mogu komentirati. Molim ulogirajte se ili registrirajte.
Pozivaju se zainteresirani da se pridruže mjesečnom druženju na temu e-učenjau ponedjeljak, 19. ožujka 2012. u 16 sati, u učionici E u Srcu. Naslov predavanja je "CourseLab - alat za kreiranje e-kolegija" a održat će ga&...