|
Morphine
|
|
Thursday, 29 November 2007 |
Iako je razvijen velik broj programa za pomoć autističnoj djeci, još uvijek je nedovoljno istraženo koji je najefikasniji pristup ne bi li se i ona osjetila jednako važnima kao i svako drugo dijete. Upravo su u tu svrhu dr. Eric Fombonne i njegovi suradnici sa Sveučilišta McGill u Montrealu proveli studiju. 46 autističnih tinejdžera između 13 i 18 godina uključeno je u studiju u trajanju od 12 tjedana. Svaki dan su vršene instrukcije i vježbe po 90 minuta, a sastojale su se od učenja pristojnog razgovora, razumijevanja kako vlastitih, tako i osjećaja drugih, kako odgovoriti na zadirkivanje ili prijetnje u društvu vršnjaka. Nakon programa je poboljšanje bilo toliko da i sami roditelji nisu svjesni napretka svoje djece. Problemi poput tjeskobe, samoizolacije, ponavljajućih samokažnjavanja i odnošenje naspram neautističnih vršnjaka su vidno smanjeni. Istražena metoda se pokazala kao veliki korak za stvaranje osoba sa samopouzdanjem, kao i prihvaćanje sebe samoga te lakoću u socijalnim interakcijama.
Samo registrirani korisnici mogu komentirati. Molim ulogirajte se ili registrirajte. |